Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой»


страница6/6
inf.na5bal.ru > Документы > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6

3.3.Система условий реализации основной образовательной программы АНО «СОШ им. И. П. Светловой».




Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования


АНО «СОШ им. И. П. Светловой» укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определенных основной образовательной программой образовательной организации, способными к инновационной профессиональной деятельности.

В основу должностных обязанностей положены представленные в профессиональном стандарте "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"обобщенные трудовые функции.

Аттестация педагогических работников в соответствии с Федеральным законом« Об образовании в Российской Федерации» (ст. 49) проводится в целях подтверждения их соответствия занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности, с учетом желания педагогических работников в целях установления квалификационной категории. Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения их соответствия занимаемым должностям осуществляется один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно формируемой в АНО «СОШ им. И. П. Светловой».

АНО «СОШ им. И. П. Светловой» с учетом особенностей педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса составляет перечень необходимых должностей в соответствии с ЕКС и требованиями профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)".

Профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических работников.

В АНО «СОШ им. И. П. Светловой» составлен график повышения квалификации всех педагогических работников, а также графики аттестации кадров на соответствие занимаемой должности и квалификационную категорию в соответствии с приказом Минобрнауки России от 7 апреля 2014 г. № 276 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций».

Одним из условий готовности к введению ФГОС ООО является создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение деятельности педагогов на всех этапах реализации требований ФГОС ООО.

Ежегодно планируются:

1. Семинары, посвященные содержанию и ключевым особенностям ФГОС ООО.

2. Тренинги для педагогов с целью выявления и соотнесения собственной профессиональной позиции с целями и задачами ФГОС ООО.

3. Заседания методических объединений учителей, воспитателей по проблемам введения ФГОС ООО.

3.4. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования в АНО «СОШ им. И. П. Светловой»


Требованиями ФГОС к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования являются:

  • обеспечение преемственности содержания и форм организации образовательного процесса по отношению к уровню начального общего образования с учетом специфики возрастного психофизического развития обучающихся, в том числе особенностей перехода из младшего школьного возраста в подростковый;

  • обеспечение вариативности направлений и форм, а также диверсификации уровней психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса;

  • формирование и развитие психолого-педагогической компетентности участников образовательного процесса.

В школе разработана и принята с помощью психологической службы программа формирования УУД, программа мониторинга УУД и ЛД.

.

Основными формами психолого-педагогического сопровождения являются:

  • диагностика, направленная на определение особенностей статуса обучающегося, которая проводится на этапе перехода ученика на следующий уровень образования и в конце каждого учебного года;

  • консультирование педагогов и родителей, которое осуществляется учителем и психологом с учетом результатов диагностики, а также администрацией образовательной организации;

  • профилактика, экспертиза, развивающая работа, просвещение, коррекционная работа, осуществляемая в течение всего учебного времени.

К основным направлениям психолого-педагогического сопровождения относится:

  • сохранение и укрепление психологического здоровья;

  • мониторинг возможностей и способностей обучающихся;

  • психолого-педагогическую поддержку участников олимпиадного движения;

  • формирование у обучающихся понимания ценности здоровья и безопасного образа жизни;

  • развитие экологической культуры;

В АНО «СОШ им. И. П. Светловой» психологическая служба разработала план мониторинга по изучению эффективности введения ФГОС ООО.

3.5.Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации ФГОС ООО в АНО «СОШ им. И. П. Светловой»


Направление мероприятий

Мероприятия

Сроки реализации

I. Нормативное обеспечение введения ФГОС ООО

1. Наличие решения органа государственно­общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) или иного локального акта о введении в образовательной организации ФГОС ООО

Приказ руководителя школы о введении ФГОС ООО от

2. Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС ООО

Июнь – август

2015 г.

3. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС ООО (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и др.)

Сентябрь – октябрь

4.  Разработка на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования основной образовательной программы основного общего образования образовательной организации

Июль 2015 г.

5.  Утверждение основной образовательной программы образовательной организации

Педсовет 28. 08. 2015 г.




6.  Приведение должностных инструкций работников образовательной организации в соответствие с требованиями ФГОС основного общего образования и тарифно­квалификационными характеристикамии профессиональным стандартом

Сентябрь 2015 г.

7.  Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС основного общего образования

Май – июнь ежегодно

8. Разработка и корректировка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательной организации с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса

Сентябрь – декабрь ежегодно

9.  Доработка:

– образовательных программ (индивидуальных и др.);

– учебного плана;

– рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей;

– годового календарного учебного графика;

– положений о внеурочной деятельности обучающихся;

– положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы;

– положения об организации домашней работы обучающихся;

– положения о формах получения образования

В течение учебного года

II. Финансовое обеспечение введения ФГОС основного общего образования

1. Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов

Попечительский совет

2. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками


Июнь ежегодно

III. Организационное обеспечение введения ФГОС основного общего образования

1. Обеспечение координации взаимодействия участников образовательных отношений по организации введения ФГОС ООО





2. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности

Сентябрь – октябрь 2015 г.

IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС основного общего образования

1.Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС основного общего образования

Июнь – июль 2015 г.

2. Создание (корректировка) плана­графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательной организации в связи с введением ФГОС основного общего образования

2015 – 2016 уч. г.

3. Корректировка плана научно-методических семинаров (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС основного общего образования


Работа над планом работы школы

V. Информационное обеспечение введения ФГОС основного общего образования

1. Размещение на сайте образовательной организации информационных материалов о реализации ФГОС

В течение учебного года

2.  Широкое информирование родительской общественности о введении ФГОС и порядке перехода на них

Родительские собрания

VI. Материально­

техническое обеспечение введения ФГОС основного общего образования

1. Анализ материально­технического обеспечения реализации ФГОС основного общего образования

Попечительский совет

2. Обеспечение соответствия материально­технической базы образовательной организации требованиям ФГОС

2015-2016 уч. г.



3. Обеспечение соответствия санитарно­гигиенических условий требованиям ФГОС основного общего образования

2015 -2016 уч. г.

4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательной организации

Лето 2015 г.

5. Обеспечение соответствия информационно­образовательной среды требованиям ФГОС основного общего образования

Сентябрь 2015 г.

6. Обеспечение укомплектованности библиотечно­информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами

2015 – 2016 уч. г.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» iconПояснительная записка 2 1 Цели и задачи реализации основной образовательной...
Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 3

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» iconОсновная образовательная программа основного общего
Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» iconПояснительная записка Паспорт адаптированной основной общеобразовательной...
Содержание адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» iconЦели и задачи реализации программы Планируемые результаты освоения...
Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» icon3 Система условий реализации основной образовательной программы Кадровое обеспечение
Мбоу «Нововасюганская сош» укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых данной основной...

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» icon3 Система условий реализации основной образовательной программы Кадровое обеспечение
Мбоу «Нововасюганская сош» укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых данной основной...

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» iconПояснительная записка 10-13 Планируемые результаты освоения обучающимися...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 14-95

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» iconПояснительная записка содержание адаптированной образовательной программы...
Образовательная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья (адаптированная) была переиздана в связи с изменением...

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» iconОбразовательная программа Челутаевской основной общеобразовательной...
I. Цели и задачи работы школы в рамках реализации образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования в ано «сош им. И. П. Светловой» iconФедеральный государственный образовательный стандарт основного общего...
Ный государственный образовательный стандарт основного общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований,...


Информатика




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
inf.na5bal.ru
..На главную