При реализации данной цели решаются следующие частные задачи


страница7/7
inf.na5bal.ru > Документы > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Группы здоровья и физкультурные группы на 2012-2013 учебный год


Класс

Всего учащихся

Группа здоровья

Группа физической культуры

первая

вторая

третья

основная

подготовительная

количество учащихся, освобождённых от занятий

1

8

100%

-

-

100%







2

5

100%

-

-

100%

-

-

3

8

50%

50%

-

100%

-

-

4

13

20%

80%

-

100%

-

-

5

7

12%

63%

25%

100%

-

-

6

3

-

100%




100%

-

-

7

6

11%

97%

22%

100%

-

-

8

5

-

91%

9%

100%

-

-

9

8

34%

44%

22%

100%

-

-

11

7

-

78%

22%

100%

-

-


Уровни физической готовности в 2012-2013 учебном году

Класс

Всего учащихся

Уровень физической готовности

высокий

средний

низкий

1

8

25%

75%

-

2

5

-

100%

-

3

8

-

100%

-

4

13

-

80%

20%

5

7

38%

37%

25%

6

3

-

100%

-

7

6

44%

56%

-

8

5

73%

27%

-

9

8

89%

11%

-

11

7

67%

33%

-






9.4. Количественный состав учащихся, занимающихся в спортивных секциях.

9.5. Направления и реализация деятельности и мероприятия школы по сохранению и укреплению здоровья детей.

С 2012 года в школе работает опытно-экспериментальная площадка.


Наименование программы

Формирование экологической культуры в интересах гармоничного развития личности школьника

Основания для разработки программы

Отработка организации формирования экологической культуры  как составной части образования для устойчивого личностного развития. Создание в школе условий для реализации стратегии устойчивого развития и формирования совершенствующейся социально-успешной личности, ведущей здоровый образ жизни.

Цель программы

1.      Воспитание доброты, ответственного отношения к природе и к людям, которые живут рядом, к потомкам, которым нужно оставить Землю пригодной для полноценной жизни и к себе 

2.      Воспитание начальных навыков экологической культуры, элементарных навыков взаимодействия, природными объектами ближайшего окружения 

Задачи программы

1. Ознакомление с методами и приемами возможных научных исследований, эксперимента.

2. Воспитание потребности к расширению знаний, ответственности за состояние окружающей среды и стремление к конкретной деятельности по ее охране.

3.  Разнообразие форм работы с детьми с привлечением их к исследовательской и просветительской деятельности.

Сроки реализации программы

2012-2015 гг

Ожидаемые конечные результаты

Функционирование школьного экологического объединения.

Воспитание экологической культуры участников образовательного процесса

Защита и реализация проектов.

Пропаганда здорового образа жизни.


10. Организация питания

Охват горячим питанием – 100% учащихся.

Расписание работы школьной столовой.

Завтрак

9.15 – 1 смена (1,2 классы)

10.10 – 2 смена (3,4 классы)

Обед

11.05 – 1 смена (1,2,7,8,9,11 классы)

12.10 – 2 смена (3,4,6 классы, ГПД)

Полдник

15.00 – ГПД

Четырёхразовое питание в интернате при школе.
11. Обеспечение безопасности

11.1. Краткая характеристика работы основных систем жизнеобеспечения, системы противопожарной безопасности, охранной службы: наличие охраны, тревожной кнопки, организация контрольнопропускного режима.

11.2. Выполнение требований Роспотребнадзора, пожарной службы, СЭС.

11.3. Система обучения к действиям в условиях ЧС.
12. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых ОУ

Реализация программ дополнительного образования.

Образовательные услуги

Оздоровительные услуги

Кружки

Группы специального обучения

Секции

Группы по укреплению здоровья

  1. Кружок «К тайнам слова. Занимательная лексика»,

  2. Кружок «Народоведение»,

  3. Кружок «Этих дней не смолкнет слава»,

  4. Кружок «С чего начинается Родина»

  5. Кружок «На все руки мастер»,

  6. Кружок «»Наши руки не знают скуки»

  7. Кружок «Хочу всё знать»,

  8. Кружок «Первые шаги в мир науки»

  9. Кружок «Весёлые петельки»,

  10. Кружок «Тестопластика»,

  11. Кружок «Химия вокруг нас»,

  12. Кружок «Живое слово»,

  13. Кружок «Мир в 20 веке»

Индивидуальные занятия с одарёнными детьми

1.Волейбол

2.Мини волейбол

3.Кружок «Ручной мяч»,

4.Кружок «Здоровье»,

5.Кружок «Стрелковый»,

6.Кружок «Юный турист-краевед»,



Спортивно оздоровительная группа детей с нарушением осанки «Спортивно-оздоровительная»


13. Социальная активность и социальное партнерство ОУ. Публикации в СМИ об ОУ

13.1. Участие школьников в социальных проектах.

Акция «Милосердие» 64 ученика

Конкурс проектов «Экологическая сказка»

Конкурс проектов «Экология жилья»

Интернет-проект «Наши права и обязанности»

Интернет-проект «Мой родной край»
13.2. Характеристика социальной позиции учащихся.

13.3. Схема партнерства школы с вузами, УДОД, муниципальными и государственными учреждениями, общественными организациями, предприятиями.

13.4. Результативность партнерства.

13.5. Публикации в СМИ об ОУ.



14. Основные сохраняющиеся проблемы ОУ

14.1. Ранжирование выявленных проблем по значимости и структурирование их по направлениям (приоритетам) работы при помощи метода экспертной оценки.

14.2. Анализ причин проблем, возникших в текущем году, пути их решения.
15. Основные направления ближайшего развития ОУ

15.1. Характеристика новых направлений развития ОУ.

15.2. Пути коррекции традиционных направлений.

15.3. Задачи ОУ на следующий год.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconРабочая программа по алгебре для 10 класса При изучении курса математики...
«Алгебра», «Функции», «Уравнения и неравенства», «Геометрия», «Элементы комбинаторики, теории вероятностей, статистики и логики»,...

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconОтчет по работе с одаренными детьми 2015-2016уч год. Для реализации...
Создать для учащихся ситуации успеха и уверенности через личностно-ориентированное обучение и воспитание

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconУчебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного...
Для реализации цели и задач обучения по данной программе используется умк по математике издательства «Баласс»

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconИспользование межпредметного обучения при изучении химии
В данной статье приводятся примеры межпредметной интеграции на уроках химии при реализации фгос по линии умк о. С. Габриеляна

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconМетодическая разработка «Персональные данные. Закон о защите персональных данных»
Сформировать умение организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять...

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconПояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной...
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12 2012 г. №273 –ФЗ

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconОсновная образовательная программа основного общего
Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconАнализ работы по обеспечению безопасности. В 2012-2013 учебном год
В 2012-2013 учебном году продолжалась работа по обеспечению безопасности обучающихся, педагогов и сотрудников школы во время учебно-воспитательного...

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconРабочая программа дисциплины (модуля) Взаимозаменяемость и нормирование точности
Задачи преподавания дисциплины (или модуля). Бакалавр по направлению подготовки 221700 Стандартизация и метрология должен решать...

При реализации данной цели решаются следующие частные задачи iconРабочая программа дисциплины (модуля) Планирование и организация эксперимента
Задачи преподавания дисциплины (или модуля). Бакалавр по направлению подготовки 221700 Стандартизация и метрология должен решать...


Информатика




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
inf.na5bal.ru
..На главную