Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов»


страница1/3
inf.na5bal.ru > Документы > Курсовая
  1   2   3


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА

Кафедра статистики, кафедра информационных технологий

Междисциплинарная курсовая работа по дисциплинам:

«Статистика» и
«Языки и методы программирования»


на тему:

«Сравнительный анализ стран Евросоюза по индексу развития человеческого потенциала»





Выполнил студент 2 курса

Группы № «425» / дневное отделение

Факультета Математической
Экономики и Информатики

Кудрявцев Кирилл Иванович


Проверили научные руководители:

д.э.н., профессор кафедры
теории и социально-экономической статистики
Эльдяева Нина Александровна

Консультант:
к.э.н., доцент кафедры информационных технологий
Милорадов Константин Александрович





Москва 2016 г








Оглавление





Оглавление 2

Таблица №2 представляет собой набор данных за период с 2010 по 2013 года, с промежутками в один год. Эта таблица дает нам возможность более подробно изучить изменения ИРЧП разных стран. 11

Таблица №2 11

Рисунок №1 12

Рисунок №2 12

Рисунок №3 12

Рисунок №4 13

Рисунок №5 13

Рисунок №6 14

Рисунок №7 14

Рисунок №8 15

Список литературы. Источники 34


Введение

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ООП: «Статистический анализ статистических процессов» и «Языки и методы программирования».

Дисциплина «Статистический анализ статистических процессов» - концептуально-теоретическая, «Языки и методы программирования» - специализированная.

В концептуально-теоретической части мы рассмотрим тему «Сравнительный анализ стран Евросоюза по индексу развития человеческого потенциала». Данная тема является весьма актуальной, так как развитие человека является одной из основополагающих экономического развития, экономического роста и общественного прогресса. А если мы говорим о такой организации как Европейский союз, включающей в себя 28 стран Европы, то ИРЧП тут играет одну из ключевых ролей в жизни и экономике всех стран, не только Евросоюза, но и стран мира.

Каждый год индекс развития человеческого потенциала рассчитывается экспертами Программы развития Организации Объединённых Наций (ПРООН) совместно с группой независимых международных экспертов, использующими в своей работе, наряду с аналитическими разработками, статистические данные национальных институтов и международных организаций.


Цель работы

Целью курсовой работы является изучение на основе статистических данных индекса развития человеческого потенциала стран за период 2000-2013гг.

Для достижения цели курсовой работы ставятся следующие задачи:

• Проанализировать факторы, влияющие на ИРЧП

• Выявить факторы, влияющие на ИРЧП

• Определить странны с наивысшим ИРЧП

Объектом курсовой работы человеческий потенциал стран Евросоюза.

В первой главе курсовой работы рассмотрены показатели и методы изучения индекса развития человеческого потенциала в целом, а также проведена исследовательская работа - изучены изменения ИРЧП за период с 2010-2013 гг. стран Евросоюза.

Во второй главе приводится описание программы в Delphi7 по расчету основных относительных величин и построения графиков по расчетным данным.




Глава 1.Концептуально-теоретическая часть

Статистика

1.1. Понятие и сущность индекса развития человеческого потенциала

Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) — это индекс, используемый для сравнительного анализа уровня жизни стран, их грамотности, долголетия и образованности.

Индекс развития человеческого потенциала является одним из самых важных рейтингов среди огромного количества мировых рейтингов.

Расчёт ИРЧП допускает посчитать в сравнении и долгосрочной перспективе уровень жизни населения 177 стран мира.

Сообщение о развитии человеческого потенциала подготавливаются на региональном, национальном и междунациональном уровне. В конечном варианте сообщения учитываются почти все основные показатели уровня жизни населения стран:

  • уровень грамотности и образования

  • продолжительность жизни

  • уровень рождаемости

  • уровень смертности

  • уровень ВВП на душу населения

  • индекс потребительских цен

  • число пользователей мобильной связью и Интернетом

  • качество питьевой воды

  • число ВИЧ – инфицированных

  • развитие здравоохранения

  • потребление различных видов энергии

  • площадь лесов

  • уровень неравенства между мужчинами и женщинами

  • положение в области прав человека

  • состояние окружающей среды,

  • уровень преступности

  • уровень безработицы


ИРЧП рассчитывается как среднеарифметическая величина трех равнозначных компонентов:

  • дохода, определяемого показателем валового внутреннего продукта (валового регионального продукта) по паритету покупательной способности (ППС) в долларах США на душу населения;

  • образования, определяемого показателями грамотности (с весом в 2/3) и доли учащихся среди детей и молодежи в возрасте от 6 до 23 лет (с весом в 1/3);

  • долголетия, определяемого через продолжительность предстоящей жизни при рождении (ожидаемую продолжительность жизни).

Один из значимых моментов – это то, что при расчёте ИРЧП берётся не номинальный ВВП на душу населения, а именно ВВП, рассчитанный по паритету покупательной способности. Всё дело в том, что курсом главных мировых валют является доллар, а он по отношению к большей части национальных валют сильно завышен по сравнению с их реальной покупательной способностью.

Регионы (страны) с индексом ниже 0,5 имеют низкий уровень человеческого развития; 0,5-0,8 — средний уровень; 0,8 и больше — высокий уровень развития.

1.2. Метод, используемый для вычисления ИРЧП

Методы вычисления ИРЧП постоянно подвергается совершенствованию. Наибольшие затруднения возникают при необходимом получении сравнимых показателей при отсутствии необходимой социальной статистики в большем количестве развивающихся стран, а по ряду разделов - и в странах с переходной экономикой.

Индекс ИРЧП, как сводный показатель, рассчитывают, как средневзвешенный нескольких индексов.

ИРЧП вычисляется на базе трех показателей:

  • долголетия

  • достигнутого уровня образования, измеряемого как комбинация индекса грамотности взрослого населения и индекса совокупной доли учащихся в начальных, средних и высших учебных заведениях

  • уровня жизни, измеряемого на основе реального ВВП на душу населения (в долл. США по паритету покупательной способности - ППС).

Долголетие характеризуется способностью прожить долгую и здоровую жизнь, что составляет естественный жизненный выбор и одну из основных универсальных потребностей человека. Базовым показателем долголетия является ожидаемая продолжительность жизни, которая характеризуется средней продолжительностью предстоящей жизни при рождении. Этот показатель, исчисляется отдельно для мужского и женского населения и рассчитывается как условное поколение, которое составляется из совокупности людей различных возрастов, умерших в данном году.

Образованность рассматривается как способность к получению и накоплению знаний, к общению, обмену информацией. Характеристиками образованности являются грамотность взрослого населения и полнота охвата обучением. Под грамотностью понимается способность человека прочитать, понять и написать короткий простой текст, касающийся его повседневной жизни. Уровень грамотности взрослого населения - доля грамотных в возрасте 15 лет и старше - служит важнейшим базовым показателем данного направления человеческого развития. Уровень грамотности относится к реальному населению и является показателем состояния образования, в значительной степени зависящим от грамотности в течение предыдущих 10-20 лет. Для индустриальных стран с рыночной экономикой уровень грамотности устанавливается равным 99 %.

Ожидаемая продолжительность жизни единым числом выражает интенсивность смертности населения данной страны (региона и т.п.) в данный календарный год, т.е. характеризует долголетие гипотетического новорожденного, который проживет всю жизнь в условиях данной интенсивности смертности.

Уровень жизни является непрямым индикатором возможностей. Выбор базового показателя, адекватно отражающего данное направление человеческого развития, представляет собой серьезную проблему.

Идеальный показатель уровня жизни должен был бы учитывать многочисленные факторы:

  • личный доход

  • распределение доходов между слоями общества

  • ранее накопленная собственность

  • доступ к земельным ресурсам и кредитам

  • развитость инфраструктуры и механизм доступа к общественным фондам потребления (здравоохранению, образованию, транспорту, коммунальным услугами и др.)

  • индивидуальный стиль жизни; размер и структуру семьи

  • блага, производимые в домашнем хозяйстве

  • природно-климатические и экологические условия в месте проживания и т.д.


Так как в ИРЧП объединяются натуральные и стоимостные показатели, то каждый показатель индексируется в пределах от 0 до 1. Индексы определяют отклонения показателей региона от минимальных и максимальных значений соответствующих показателей. При расчетах ИРЧП для каждого из указанных трех показателей установлены фиксированные минимальные и максимальные значения.

Для перевода любого показателя, скажем x, в индекс, значение которого заключено между 0 и 1 (это позволит складывать различные показатели), используется следующая формула:
x-индекс = ,
где min(x) и max(x) являются минимальным и максимальным значениями показателя x среди всех исследуемых стран.

Таким образом, индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) определенной страны представим средним арифметическим от трёх следующих показателей:

Индекс продолжительности жизни =

Индекс образования =

Индекс грамотности взрослого населения (ALI) =

Индекс совокупной доли учащихся (GEI) =

GDP Index =

LE — Средняя продолжительность жизни

ALR — Уровень грамотности взрослого населения в процентах

CGER — Совокупная доля учащихся

GDPpc — ВВП на душу населения при ППС в долларах США

1.3. Источники статистических данных

Для изучения ИРЧП я использую две таблицы с данными.

Таблица №1 содержит данные с 2000 по 2013 года, с промежутками в несколько лет. Эта таблица нам нужна для лучшего понимания всех изменений за больший период времени.

Таблица №1


  1   2   3

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconКурсовая работа является одним из элементов учебного процесса по...
«Бизнес-информатика», «Менеджмент», «Экономика» выполняют курсовую работу, предусматривающую статистический анализ экономической...

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconКурсовая работа является одним из элементов учебного процесса по...
«Бизнес-информатика», «Менеджмент», «Экономика» выполняют курсовую работу, предусматривающую статистический анализ экономической...

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconКурсовая работа по дисциплине «Теория информационных процессов и систем»
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconКурсовая работа по дисциплине «Теория вычислительных процессов»
Среди столбцов целочисленной матрицы, содержащих только элементы по модулю не большие 10, найти столбец с минимальным произведением...

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconКурсовая работа по дисциплине «Информатика» на тему: «Обзор и сравнительный...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconКурсовой проект по направляющим системам электросвязи. У меня вариант...
Курсовая работа должна быть подготовлена в формате редактора word с использованием шрифта размером 14 пунктов и соответствующего...

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconКурсовая работа на тему: «Анализ кредитной политики коммерческих банков»
Целью настоящей работы является характеристика существующей в коммерческих банках кредитной политики

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconКурсовая работа по дисциплине «Информатика»
Ну это и верно, когда информация избыточна и получена из множества источников то её довольно трудно анализировать, сравнивать и делать...

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconКурсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой...
Курсовая работа – самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные...

Курсовая работа объединяет две дисциплины реализуемой ооп: «Статистический анализ статистических процессов» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Автоматизация измерений, контроля и испытаний
Место дисциплины в структуре ооп впо б 3 «Автоматизация измерений, контроля и испытаний»


Информатика




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
inf.na5bal.ru
..На главную